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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCXXV)

Várzea de Palma, 21 de setembro de 2040 “Chegamos, então, ao pilar mais evidentemente erodido do sistema escolar pela pandemia: a organização dos tempos e espaços. Ela expôs com clareza o caráter massificador da estrutura baseada em salas de aula com 30, 40 ou mais estudantes em prédios que reúnem centenas deles. Agora todos chamam

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