Algures, em 3 de fevereiro de 2041 Cada círculo de vizinhança estava inserido num território com características próprias, específico, sem formato único. Organizavam-se em comunidades de aprendizagem. O prédio da escola de referência não sofria implosão. Nele se estabelecia um espaço de acompanhamento remoto, por

Algures, 1 de fevereiro de 2041 Estávamos no mês de março de 2010. Convidaram-me para participar em dois painéis da Conferência Internacional de Cidades Inovadoras. Apresentavam-me como “um especialista em educação, que defende formação que permite ao jovem gerar sociedade ideal” (sic). Digamos que era