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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CDXVIII)

Casal do Sapo, 22 de janeiro de 2041 Há cerca de setenta anos, em equipe, contribuí para uma escola tivesse concretizado, plenamente, a proposta da “Escola Nova”: a transição do instrucionismo para a aprendizagem. Nessa transição, poderemos identificar três períodos distintos.  O primeiro foi o tempo em que estive sozinho. Na “minha sala de aula”

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