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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXVII)

Tapera, 22 de dezembro de 2040 “O correr da vida embrulha tudo. Vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem”. Dizia-nos Guimarães Rosa que a Vida requeria coragem. E coragem foi

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXVI)

Mato Castelhano, 21 de dezembro de 2040 Todos os avós são contadores de estórias. Por isso, contar-vos-ei as estórias da criação de comunidades, de outros “causos” e projetos. Antes, precisarei falar de lealdade, condição sine qua non de qualquer projeto. Como qualquer outro valor, com

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXV)

Gramado, 20 de dezembro de 2040 Num dos seus sermões, o Padre Vieira assim se pronunciava: “Quando a terra se vê tão corrupta como está a nossa, qual será a causa desta corrupção? Ou é porque os pregadores não pregam a verdadeira doutrina; ou porque

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXIV)

São Valentim do Sul, 19 de dezembro de 2040 Muito tempo atrás, o Guardian publicou um estudo realizado na London School of Economics, no qual se defendia que o principal objetivo das escolas deveria ser o de ajudar a criar pessoas bondosas e felizes. O

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ESTUDANDO A LDB #5

Vamos continuar nosso estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. Hoje vamos ver os artigos 13, 14 e 15. Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: I – participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; Sim… O PPP

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXIII)

Farroupilha, 18 de dezembro de 2040 Na entrada de um hotel, li este dístico: “Caro hóspede, devido à triste estatística de três ou quatro toalhas extraviadas por mês, estamos intensificando a revista após o fechamento da sua conta”. O absurdo virara instituição, o desrespeito pela

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXII)

Paranoá Parque, 17 de dezembro de 2040 A noite do dia 16 de dezembro de 2020 transformou-se numa “maratona” de quase quatro horas de duração, durante as quais se deu voz a educadores críticos e resistentes, iniciadores de projetos de mudança. Desse evento vos darei

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXXI)

Brasília, 16 de dezembro de 2040 Queridos netos, Certamente, estareis recordados de vos ter falado de um empresário que queira “salvar vidas de jovens”. Dizia ele que a escola da aula os matava e que fazer contraturno de escola era como tentar “enxugar gelo”. Pediu-me

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXX)

Lajeado, 15 de dezembro de 2040 Queridos netos, depois de uma longa viagem por terras gaúchas, estou de regresso a Brasília, para comemorar com velhos amigos uma data histórica. E, nesta cartinha, voltarei a falar do “Currículo em Movimento”. Espero que a sua leitura não

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (CCCXIX)

Bento Gonçalves, 14 de dezembro de 2040 A educação é um ato estético, ou não é educação. A beleza está nos olhos de quem sabe ver, de quem sente. Nos idos de vinte, quem apenas optasse por pensar estaria doente dos sentidos, como disse o

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