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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLVII)

Arcos de Valdevez, 31 de maio de 2041 No mês de maio de 2021, voltei a Portugal e à Escola da Ponte, para ajudar companheiros de projeto a ir além nos rumos da inovação. Na mala, uma comunicação apresentada pelo amigo Nóvoa, num evento a

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLVI)

Quiaios, 30 de maio de 2041 “Euntes in mundum universum, predicate omini creature”, como diria o Padre António Vieira. Se um problema emergia do comum dos dias, aquele professor não enjeitava responsabilidades. Se uma criança denotava embaraço, jamais alegava “não ter recebido formação para casos

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLV)

Lanheses, 29 de maio de 2041 Queridos netos, Um textinho publicado, em finais dos anos noventa, rezava assim: “Algo de muito estranho se passava. Na binária rotina aula-teste instalara-se uma espécie de “bug” que perturbava a pacatez habitual. Os pais dos alunos perguntavam se os

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLIV)

Senhora Aparecida, 28 de maio de 2041 Escreveu o Ademar que “é nas escolas (e nas famílias) que se decide, diariamente, o futuro da humanidade”. Perante esta evidência, sobressaltei-me com o desabafo de um jovem professor: “A minha escola é uma prostituta!” “Porque dizes isso?”

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLIII)

Ourém, 27 de maio de 2041 Nos idos de vinte, a minha amiga Paula porfiava na tentativa de encontrar uma escola que não maltratasse o seu filho.  E quis conhecer a Escola da Ponte. Rumamos à terra onde, pela primeira vez, a proposta da Escola

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLII)

Caldas da Rainha, 26 de maio de 2041 Ovide Decroly foi médico, psicólogo e pioneiro da pedagogia experimental. Fundou duas escolas assentes nos princípios das necessidades biossociais humanas, cujo lema era “educar as crianças para a vida e através da vida”. Nos terrenos dessas escolas

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXLI)

Santa Catarina, 25 de maio de 2041 No Portugal dos anos oitenta do século passado, a Lei de Bases, no seu artigo 45º, estabelecia o primado dos critérios de natureza pedagógica sobre os critérios de natureza administrativa. Esse artigo, que se saiba, nunca foi revogado

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXL)

Lisboa, 24 de maio de 2041 Em preâmbulos e entrelinhas, em pleno contexto da quarta revolução industrial, as medidas de política educacionaal continuavam a reproduzir um modelo de ensinagem caraterístico da primeira. Entre eufemismos e aspas teorizantes, o dito sistema continuava à deriva, deixando para

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXXXIX)

Oeiras, 23 de maio de 2041 No mês de maio do distante 2021, a equipe do Sporting ganhou o campeonato de futebol português. Foi motivo de festa, de legítimo regozijo de adeptos que esperaram dezenove anos pelo título. Mas, a festa ficou manchada por confrontos

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DXXXVIII)

Mem Martins, 22 de maio de 2041 Há cerca de uns quarenta anos, fui levado até à Te-Arte pela mão da minha amiga Rosely Saião. E aconteceu o deslumbramento dos sentidos. Não esperava encontrar no Brasil tanta generosidade e responsável ousadia. Enquanto muitas escolas se

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