Algures, no dia 9 de fevereiro de 2041 Estávamos em outubro de 1972. Na reunião de “preparação do ano escolar”, uma professora ia registando os nomes dos alunos da sua turma da “primeira classe do ensino primário”, enquanto me mandava registar outros, que seriam os

Algures, em 8 de fevereiro de 2041 Por via de um grave acidente, a Isabel ficou coxeando. Uma perna maior que a outra a enchera de complexos. E com vinte anos de idade dizia “querer acabar com a vida”. “A minha vida é uma merda,

Algures, em 7 de fevereiro de 2041 Nos idos de vinte, os prédios das escolas assemelhavam-se a shoppings, a bunkers, e a Internet virara um imenso supermercado da educação. A pandemia promovera o “ensino híbrido” a produto de venda a granel. Eram exibidos slogans sem

Algures, em 6 de fevereiro de 2041 O edital de chamamento público 04/2019, que se dizia de “EDUCAÇÃO INOVADORA” (assim mesmo, em letras maiúsculas (era claro na redação. Referia-se à “cocriação de protótipos de escola inovadora a serem implementados de forma piloto”. Assim rezava: “A

Em meio a grandes crises, como a que estamos vivendo, nasce a desesperança. Todos os sonhos se perdem na imensidão da incerteza. A humanidade está sendo desafiada a tomar decisões que definirão a sua permanência na Teia da Vida de Gaia. Conversando com Bernardo, Maria

Algures, 5 de fevereiro de 2041 A pandemia de 2020 e 2021 foi metáfora de “um novo normal”. Enquanto os prédios das escolas permaneceram fechados, as escolas enviaram aos alunos inúteis “atividades” e as secretarias de educação desperdiçaram milhões em inúteis aulas online. Paralelamente, muitos

Algures, em 3 de fevereiro de 2041 Cada círculo de vizinhança estava inserido num território com características próprias, específico, sem formato único. Organizavam-se em comunidades de aprendizagem. O prédio da escola de referência não sofria implosão. Nele se estabelecia um espaço de acompanhamento remoto, por

Algures, 1 de fevereiro de 2041 Estávamos no mês de março de 2010. Convidaram-me para participar em dois painéis da Conferência Internacional de Cidades Inovadoras. Apresentavam-me como “um especialista em educação, que defende formação que permite ao jovem gerar sociedade ideal” (sic). Digamos que era

Algures, no dia 4 de fevereiro de 2041 Há muitos anos, quando ouvia alguém referir-se com desdém a uma qualquer escola ou a classificar um qualquer professor de “lírico” ou de “lunático” (só para referir as mais gentis e eufemísticas classificações), eu inquiria, discretamente e

Algures, em 2 de fevereiro de 2041 Amados netos, Andarilho de muitas andanças, voltei “à estrada”. Algures me reencontro, andarilhando. Há muito, muito tempo, soube que há gente que nasce longe de casa e que consome a vida na busca de outras origens. E andarilhando,