Sesimbra,17 de junho de 2041 Quando já temos alunos que são professores, apercebemo-nos de que estamos mesmo muito velhos. O Filipe foi meu aluno e, depois, um excelente professor. Sempre que tropeçava nos absurdos das escolas que ainda tínhamos, nos idos de vinte, partilhava comigo

Quinta do Conde, 16 de junho de 2041 Vai para quarenta anos, no site de um sindicato, li mensagens enviadas por “professores”, com acusações de “fraude” num concurso para recrutamento de professores. Netos queridos, as mensagens eram acompanhadas de expressões que, por serem tão sórdidas,

Seixal, 15 de junho de 2041 Em 2021, arrisquei fazer um último périplo por Portugal, ao encontro de educadores não-desistentes. O Manuel, a Paula e o João amorosamente cuidaram da logística. A Carina, o André, o David e tantos outros amigos me acolheram nas suas

Sesimbra, 14 de junho de 2041 A todo o instante, os professores se confrontam com situações de desgaste, que interpelam o seu centro de gravidade profissional e afetam a sua autoestima. Os mais frágeis protegem-se. Os mais resistentes preservam o essencial da sua pessoa (o

Lisboa, 13 de junho de 2041 Há vinte anos, o “Dia de Santo António” foi comemorado num domingo soalheiro, mas, a Fabiana, a Janaína e a Luciene não puderam ir para a rua, nem com máscara protetora da covid. Estavam em Portugal, mas em quarentena.

Maia, 12 de junho de 2041 A palavra crise designa uma situação em que é produzida ruptura com algo instituído, sucedendo desequilíbrios e tensões. Recebi uma mensagem de uma coautora de um projeto em crise:  “Corremos o risco de fechar, porque professores de outras escolas

Vila Nova de Poiares, 11 de junho de 2041 O étimo latino “cultura“ foi inventado para designar cuidados com vegetais. Só mais tarde derivou para outras significações. Para alguns autores, poderia subdividir-se em duas dimensões: enquanto realidade objetiva (produções culturais, trabalhos concretos) e enquanto realidade

Foz do Arelho, 10 de junho de 2041 Falar-vos-ei, mais uma vez sobre o projeto das “escolas de área aberta”. Pelas suas características – existência do grande espaço polivalente – a escola P3 facilitava a integração no meio social, tornando possível a sua utilização pela

Pampilhosa da Serra, 9 de junho de 2041  Queridos netos, quando o corpo já dava sinais de cansaço, quando já quase decidia suster a contínua viagem, eis que novos focos de mudança despontavam.  No junho de há vinte anos, fui a Portugal, naquele que foi

Santa Luzia, 8 de junho de 2041 Por vezes, chego a pensar que possais não acreditar no que vos digo, tal o absurdo das situações, que eu descrevo.  Hoje, vos falarei de um tempo em que as escolas se ornamentavam de inúteis dispositivos. Como aquele