Nepomuceno, 11 de janeiro de 2041 Vinte anos atrás, a Amanda e a Cláudia reagiram negativamente ao conteúdo de uma cartinha. Eu as compreendia. A minha vontade era a de contar o que de belo acontecia, só falar de freirianas “belezuras”. Mas, não deveria omitir

Campos Gerais, 10 de janeiro de 2041 Na primeira semana de 2021, fui surpreendido por uma preocupante notícia: “Aumento “repentino” de casos leva a suspensão de aulas em Tavira”. Tavira era a cidade onde vivíeis, a cidade da escola onde o vosso pai trabalhava. Enviei-lhe

São Sebastião do Paraíso, 9 de janeiro de 2041 Prometi que voltaria a falar do “Jardim da Poesia” e isso farei nesta cartinha. A capa desse livro mostrava um tronco de árvore decepada, mas rodeado de flores. Vinte anos decorridos, reparei que se tratava de

Três Pontas, 8 de janeiro de 2041 A minha vida de andarilho me levou a terras de Minas Gerais. Fui mineirinho por quatro anos e muitos amigos deixei por lá.  Aprendi com o Hélder e a Izabel o dom da fraternidade. Com a Norma e

Passos, 7 de janeiro de 2041 No janeiro de há vinte anos, enviei uma fraterna mensagem a centenas de educadores de vários países, ainda que o e-mail portador da mensagem tivesse como destinos prioritários Portugal e Brasil.  Ela era portadora de um convite. Décadas de

Alterosa, 6 de janeiro de 2041 Voltemos à Filosofia. Não para filosofar, mas para vos narrar um episódio exemplar. Nos cursos de Pedagogia de antanho, afirmava-se o primado da autonomia, do protagonismo do aluno. “Ensinava-se” propostas escolanovistas – Montessori, Freinet, Steiner, Férrière, Decroly, Dewey… Anísio

Varginha, 5 de janeiro de 2041 No janeiro de há vinte anos, uma amiga colocou num grupo de Instagram um vídeo. Nesse vídeo, um conhecido filósofo dissertava sobre “dar aula”. Não entendi a intenção, mas agradeci. Já conhecia esse vídeo e não pensava comentá-lo. Porém,

Oliveira, 4 de janeiro de 2041 Quando me perguntavam quais foram as “inspirações” para conceber o projeto da Ponte, eu respondia que, antes de conhecer o Piaget e o Freire, três extraordinários seres humanos me influenciaram: Francisco de Assis, Krishnamurti e… o Padre Américo.  Apesar

São Tomé das Letras, 3 de janeiro de 2041 Vai para uns trinta anos, ouvi o Perrenoud falar sobre o tema: “Os alunos são diferentes – Porque tratá-los como se fossem semelhantes?”. Perante uma plateia atenta, o eminente teórico repetia um discurso semelhante àquele que

Lavras, 2 de janeiro de 2041 Desde que me conheço como professor, me dei conta de muita generosidade, mas também passei por situações caricatas, típicas de escolas onde não havia professores que ainda não tivessem morrido. E houve um tempo, entre os anos setenta e