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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXXVI)

Itamambuca, 10 de julho de 2041 Aqui vos deixo um convite à reflexão, após uma ação urgente. Porque, no princípio, era a aprendizagem. Depois, inventaram a Escola, a instituição que Férrière chamou “invenção do diabo”. Em 1928, aquele a quem Lourenço Filho chamou de incansável

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXXV)

Jacareí, 9 de julho de 2041 Entre julho e agosto de 2021, muitos educadores se organizaram, para a criação de turmas-piloto e entregaram aos órgãos de direção, gestão e administração educacional um conjunto de documentos, propondo a sua análise e posterior negociação. Em muitos casos,

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXXIV)

São Bernardo do Campo, 8 de julho de 2041 Neste mesmo dia, mas de há vinte anos, se comemorava o centenário de uma figura ímpar, um dos mais importantes pensadores contemporâneos. Da sua origem se sabe ser filho de pais judeus sefardita emigrantes na França.

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXXIII)

Alto Paraíso de Goiás, 7 de julho de 2041 Era uma vez… duas escolas, lado a lado com um córrego poluído. Durante décadas, essas escolas deram aula de educação ambiental a alunos moradores de barracos palafitas, precariamente edificados sobre o córrego poluído. Por décadas, o

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXXII)

Guararema, 6 de julho de 2041 Recordar-vos-eis, certamente, das cartinhas que escrevi para a Alice. Em algumas, falei-vos de um estranho pássaro conhecido por “porquenão”. Os porquenãos assim se chamavam por considerarem que “não era assim, por que não!” Eram aparências de pássaros, tais como os

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXXI)

Ponte Nova, 5 de julho de 2041 No final do périplo português, regressei ao Brasil. Fez ontem vinte anos. A minha amiga Edilene pacientemente aguardou o atrasado voo e me conduziu à casa do generoso Arturo. Por lá fiquei, dois dias de hospitalidade, contemplando a

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXX)

Óbidos, 4 de julho de 2041 Até ao dealbar da década de trinta, manteve-se o estranho fenómeno de distribuir indivíduos em função de características pessoais, de organizar turmas por escalão etário e outros pedagógicos disparates segregadores. Por essa altura, num outdoor, li a seguinte frase

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXIX)

Arrábida, 3 de julho de 2041 Queridos netos, Manifestastes interesse em saber como se aprendia nas comunidades de aprendizagem. Satisfaço a vossa curiosidade. Há, mais ou menos, uns vinte anos, no início do projeto das turmas-piloto, o vosso avô recomendava que se fizesse o que

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXVIII)

Alhandra, 2 de julho de 2041 Esta cartinha assemelha-se a uma overdose de citações. Outros o disseram e eu fui parasitando. Afinal, não seremos todos um pouco de cada encontro em que não estivemos distraídos?  Disse o mestre Musil que ”uma utopia é uma possibilidade

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Novas Histórias do Tempo da Velha Escola (DLXXVII)

Palmela, 1 de julho de 2041 Esta cartinha resulta da reunião de notas de campo com algumas entrevistas que (por acaso?) eu e a minha amiga Sofia encontrámos perdidas e que ninguém ainda reclamou da propriedade. Não sabemos se vieram parar em boas mãos, mas

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