Jundiapeba, 30 de julho de 2041 Se quisermos aprender com o passado, ainda que nada saibamos de História da Educação, encontraremos um fator do fracasso educacional, da hecatombe escolar, que castigou milhões de crianças, ao longo de mais de cem anos.  Nos idos de vinte, a quase totalidade das escolas ainda radicava as suas práticas

Mogi das Cruzes, 29 de julho de 2041 Neste mesmo dia, mas há vinte anos, nevava em terras gaúchas (desse fenômeno junto a esta cartinha uma fotografia, que guardei no baú das velharias). A onda de frio intenso derrubava a temperatura até cerca dos dez graus negativos, algo nunca antes visto nas terras tropicais do

Brás Cubas, 28 de julho de 2041 Nos idos de vinte, um projeto do governo de um estado determinou a construção de dezenas de escolas no “Padrão Século XXI” (sic). E um governador de estado inaugurou uma escola construída nesse padrão, que, ao que disse, custou quase três milhões de reais. Pouco tempo após a

Mogi das Cruzes, 27 de julho de 2041 “O que faz andar a estrada? É o sonho. Enquanto a gente sonhar, a estrada permanecerá viva. É para isso que servem os caminhos, para os fazerem parentes do futuro”. E, porque Mia Couto o havia dito, professores não desistiam: “Pensamos em desistir várias vezes e retornar

Serra Negra 26 de julho de 2041 Nos idos de vinte, se um professor me perguntava se, nos processos de aprendizagem, considerávamos o papel da repetição, ou se os nossos alunos deveriam saber a tabuada de cor, eu respondia que sim. Mas, após um processo que ia da gênese do número até à elaboração da

Piracaia, 25 de julho de 2041 Talvez por não terdes vivido no século XX, vos pareça estranho que os “diferentes” fossem tratados nas escolas como se não existissem. Efetivamente, ressalvadas as honrosas situações – dado que havia verdadeiros professores nesse tempo – os “deficientes”, como eram tratados na década de sessenta, se viam privados de

Igaratá, 24 de julho de 2041 Nos tempos de pandemia, a Organização Mundial de Saúde reconhecia a profissão de professor como uma das de maior risco e a OCDE promovia cimeiras sobre o bem-estar dos professores. Porém, o que se discutia nesses encontros era a manutenção de um profundo mal-estar. Um secretário-geral afirmou que não

Joanópolis, 23 de julho de 2041 Se entre nós ainda estivesse, no dia de ontem, Florestan faria 121 anos. Mas, se os imortais não têm idade, ele continua presente através do seu exemplo de vida, por toda a eternidade. “Kairós”, palavra grega, significa “o momento oportuno”, tem o mesmo sentido que “Aevum”, que significa “Eternidade”.

Bom Jesus dos Perdões, 22 de julho de 2041 Há muitos, mesmo muitos anos, no tempo em que não se falava de “inclusão”, quando ainda não tinha sido inventado o TDAH nem Ritalina era enfiada goela abaixo nos ditos diferentes, por caminhos que a pedagogia não recomenda, o professor Alfredo “incluiu” socialmente um aluno “diferente”.

Cachoeira dos Pretos, 21 de julho de 2041 Em tempos, vos falei do meu baú das velharias. Hoje, nele achei uns papeis amarelecidos por “kronos”, o tempo que mede, o tempo cronológico, o sequencial. Não sei se vos recordais desse material fibroso, de origem vegetal, que tinha a forma de folhas ou rolos e que